Programa de actividades (Sep. a lunes 1 oct.)

1.- Continuar la edición no. 3 de las respectivas revistas por grupos hasta mañana viernes 21 de sep.  (procurándose su posicionamiento en Mercado Lulu bajo la opción de descarga gratis para los lectores del mundo).
2.- Cierre de colocación en Weblogs individuales sus de comentarios y/o análisis del documental "La Educación Prohibida" y redacción definitiva de sus reflexiones críticas sobre "La Crisis Educativa" para efecto de realización de una Edición Especial del Grupo #Aula9P101...
3.- Para la jornada (lunes 24 a viernes 28 de sep.) trabajar la edición 4 de las respectivas revistas online; paralelamente cada estudiante hará una reflexión sobre "Las Estrategias de Manipulación Mediática" remitiéndose a ejemplificar vivencias personales y/o de observación de casos en la realidad social, cultural y económica de México (y Sonora obviamente), el límite de entrega en Weblogs, FB, etc. viernes 24 de sep. (Véase y léase "Las 10 Estrategias de Manipulación Mediática" de Noah Chomsky)
4.- Para efectos de cumplimiento del punto anterior:  Cada grupo en sus ediciones no. 4 dedicarán una sección especial en la que explicarán a la Opinión Pública que son organización editorial que tienen una posición política, ética y moral para hacer frente al fenómeno de Manipulación Mediática.

Las 10 estrategias de Manipulación Mediática

También puede leerse más detalladamente en: http://www.alertadigital.com/2012/09/19/diez-estrategias-de-manipulacion-mediatica/

La Educación Prohibida - Película Completa HD

Nota: Cada estudiante analizará el documental para luego escribir sus reflexiones, comentarios y/o críticas y así compartir en su Weblog... (Límite de entrega: Viernes 14.09.2012)

Actividades básicas en 2 jornadas de trabajo (3 al 14 de sep.)

1.- Los lunes exponer qué experiencia adquirieron en la edición de la jornada anterior. Cada grupo nombra un representante para exponer y presentar el ejemplar impreso.
2.- En mesa de trabajo los representantes eligen un(a) coordinador(a) de debates
3.- Crear un espacio de "feedback" entre la audiencia del Aula y enriquecer ideas para la mejora de los lenguajes de comunicación mediante la Edición OnLine de sus productos.
4.- En la medida que se asuma la práctica de uso de lenguajes de comunicación usando sofware libre, se mejorará el uso de la plataforma Web2.0 de www.lulu.com.
5.- Programar los tópicos a desarrollar en la próxima edición del BlogXGrupo y que como es costumbre: Se cierra la edición a las 24:00 de cada viernes.